幼児ちいく教室
さなだ教室は、
高松で唯一の小林博士の
「考える遊び公認教室です」
小林博士は、算数を具体的な目に見える、手で触って確かめることのできる世界として 子どもたちに経験させ、単に計算に強いだけでなく、算数的な思考力や鋭い数理的感覚を育てようと考えました。 図形学習を重視したおもしろい算数学習法を考案開発したのが「考える遊び」です。 計算を教え込まれ、数字を記号としてしか見られない不幸な子どもたちに幸せな算数との出会いを させてあげたいとの願いから開発された小林博士の「考える遊び」は、楽しくなければ学習は成立しない というコンセプトに基づいた、子どもたちが目を輝かせ、夢中になって取り組む魔法のような 算数脳を造る学習の方法です。
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楽しく夢中になる
「算数脳」の土台をつくります
算数好きのこどもを育てるためには知識のつめこみや先取り学習をするのではなく、色々な遊びや体験の中で、数や形に触れること。そして、具体的なものを使いながら、考える楽しさや、数の面白さ、図形の不思議さを十分に感じさせることが大切です。
教具を使った
オリジナルプログラム
さなだ教室の知育は「色板〇△□パズル」「知恵のつみき234」「10面乱数さいころ」等の教具を使い、答えはひとつではないという多解性と造形を楽しみながら「手で考える算数」を学びます。また思考力ドリルで「考える力」の定着を計ります。
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さなだ教室は数検認定校です
数学検定・算数検定・かずとかたち検定を受験できます。幼児さんから高校生までさなだ教室生であれば、どなたでも受験できます。年2回実施（2月・7月） 幼児さんはIQテストも受けることができます。
LESSON TIME・PRICE
学習時間・料金
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 多肥教室 | 13:00- | 〇 | |||||
| 14:00- | 〇 | ||||||
| 15:00- | 〇 | ||||||
| 15:30- | 〇 | 〇 | |||||
| 17:30- | 〇 |
※ご希望の曜日・時間帯をお選びください。または、ご相談ください。
※振替可、ただし事前にご連絡ください。
※教材費・検定料は実費
園内授業・課外授業
幼稚園・保育園の「知育教室」で図形さんすうを指導しています 特色ある園をお考えの幼稚園や保育園の皆様、「知育教室」のレディネスさんすうを取り入れ、子どもたちの知的好奇心と自由な発想を育ててみませんか？
〇園内授業・または課外授業で、年少下さんから「知育教室」を開講することが可能です
〇こちらからインストラクターを派遣してすぐに授業を行えます
〇また、定期的に職員研修等で先生方のスキルアップも実施しています
VOICE
生徒・保護者の声
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H.Kさん（5歳）のお母さま
知育教室に通うきっかけは、数字や足し算、物事に対して、なんで？と疑問をわくようになり、考えることや集中することを身につけたいと思ったからです。授業でサイコロやパズル、積み木などを使ったりと、楽しんで興味をもって取り組んでいます。やってみたい！という気持ちや、分からなくても諦めずに最後まで考えて、できた！という達成感を感じて、何事にもチャレンジしていってほしいです。
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T.Sさん（2歳）のお母さま
子どもが教室に通い始めて数か月が経ち、家でも教室で覚えた知育遊びを自ら率先してしたり、先生が間に入って教えてくれることで、親子の間だけでは決して見られない姿を見ることが出来ています。遊びの中で数の概念や計算力、思考の回転の速さや機敏さなどを楽しみながら身につけてほしいと願っています。
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E.Yさん（当時4歳）のお母さま
現在はそろばんに切り替えていますが、４歳から小学校へ入学する前まで知育教室に通っていました。元々ブロック・パズルが好きだったこともあり入会したのですが、小学校での学習が始まる前に遊びの中で数や形に触れ、学校での学習もすんなり入っていけたようで、小学４年の今では算数には自信があるようです。レッスンが終わり迎えに行くと教室仲間と楽しそうに知育ゲームをしており、なかなか帰りたがらなかった記憶があります。最後に先生から今日のレッスン内容の説明もあり、子どもの様子もよく分かりました。通ってよかった習い事のひとつです。
